En todas las sociedades a lo largo de su historia ha existido un gran mito alrededor de las Enfermedades de Transmisión Sexual. Como vimos, son enfermedades como cualquier otra, posibles de prevenir y curar. Este ejercicio pretende confirmar la información manejada en el folleto. Selecciona el círculo de verdadero o falso según sea la respuesta. Ejemplo: 1. Se pueden tener relaciones sexuales sin protección con una persona infectada sin riesgo de contagio.  VERDADERO  FALSO 2. Las Enfermedades de Transmisión Sexual se pueden transmitir en una alberca.  VERDADERO  FALSO 3. Cuando se presentan síntomas o molestias, los dos miembros de la pareja deben recibir tratamiento médico.  VERDADERO  FALSO 4. Las Enfermedades de Transmisión Sexual se transmiten a través de relaciones sexuales.  VERDADERO  FALSO 5. No debemos tener relaciones sexuales cuando existe alguna enfermedad de transmisión sexual.  VERDADERO  FALSO 6. Tanto el hombre como la mujer pueden estar contagiados aunque los síntomas no se presenten de igual manera.  VERDADERO  FALSO 7. No debemos avisar a nuestra pareja si tenemos una Enfermedad de Transmisión Sexual.  VERDADERO  FALSO 8. Para prevenir el contagio de alguna Enfermedad de Transmisión Sexual es importante tomar precauciones, como el uso del Condón.  VERDADERO  FALSO 9. Sólo el hombre puede contagiarse de una ETS.  VERDADERO  FALSO 10. Todas las Enfermedades de Transmisión Sexual tienen curación.  VERDADERO  FALSO Una vez que hayan terminado de responder este ejercicio, el asesor les dirá las respuestas

las Infecciones de Transmisión Sexual

¿Que son las ITS?

Son infecciones de transmisión sexual que se transmiten de una persona infectada a otra que está sana, por contacto sexual (vaginal, oral o anal) especialmente si no se utiliza preservativo o condón. Estas infecciones pueden ser ocasionadas por diversos microorganismos como virus, parásitos, hongos o bacterias.

Se transmite a través de las relaciones sexuales con alguien que tiene una ITS. Algunas ITS también pueden ser transmitidas de la madre al hijo (durante la gestación, el parto o la lactancia) y por transfusiones de sangre.

Las principales ITS son la Gonorrea, Tricomoniasis, Sífilis, Herpes, Hepatitis B, Verrugas Genitales, Ladillas, entre otras.

Daños biológicos

• Infertilidad, es decir que no podrá tener hijos sin tratamiento
• Cáncer de cuello uterino
• Neurosifilis
• Dolor crónico en la parte baja de la barriga
• Ceguera o neumonía
• Recién nacidos de bajo peso o con deformidades
• Daño en los órganos genitales
• Problemas para orinar
• Problemas con la próstata
• Abortos
• Embarazos fuera del útero, parto antes de tiempo e infecciones después del parto
• Aumento del riesgo de transmisión del VIH que ocasiona el SIDA

Daños Sociales

• Violencia familiar

Daños psicológicos

• Temor al reinicio en la vida sexual

Los factores que favorecen contraer una ITS son

• Tener relaciones sexuales sin condón.
• Cambiar y/o tener varias parejas sexuales.
• Practicar conductas de riesgo (alcohol y drogas) que no permitan la negociación del uso del condón
• Tener parejas sexuales que practican conductas de riesgo (no usan condón,

consumen alcohol y drogas) o que tienen otras parejas sexuales ocasionales.

¿Las ITS se pueden curar?

Cuando se detectan a tiempo, algunas pueden curarse, siempre y cuando se siga todo el tratamiento prescrito por el profesional de salud. Sin embargo, existen otras que no tienen cura como por ejemplo el herpes y el VIH SIDA.

 ¿Cuál es la relación entre las ITS y el SIDA?

Las ITS aumentan el riesgo de transmisión del VIH que ocasiona el SIDA porque:

• El VIH se encuentra en el semen, las secreciones vaginales, la sangre y la leche materna
• El VIH, al igual que otras ITS, pasa fácilmente a través de las llagas como las úlceras genitales

El VIH se transmite a través de las mismas conductas sexuales que incrementan el riesgo de otras ITS.

Problemas de convivencia social y administración de justicia

Mis conocimientos previos:

1-¿Quiénes hacen La leyes jurídicas?

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2-¿Quiénes aplican estas leyes?

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3-¿Qué tipos de jueces hay?

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4-¿Cómo se imparte la justicia?

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5-¿Qué poder del Estado administra justicia?

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El poder judicial en el Perú

El Poder Judicial del Perú es un organismo autónomo de la República del Perú constituido por una organización jerárquica de instituciones, que ejercen la potestad de administrar justicia, que en teoría emana del pueblo, no obstante no es elegido directa ni indirectamente.

Está encabezado por el presidente Javier Mendoza Ramírez y por la Corte Suprema de Justicia de la República del Perú que tiene competencia en todo el territorio. El segundo nivel jerárquico lo forman las Cortes Superiores de Justicia con competencia en todo un Distrito Judicial. El tercer nivel es formado por los Juzgados de Primera Instancia cuya competencia es, aproximadamente, provincial. Luego,se encuentran los Juzgados de Paz Letrados, con competencia distrital.Y finalmente los Juzgados de Paz(no letrados),encargados de resolver asuntos judiciales sencillos. 

Actividad
Leer el texto de FCC y desarrollar el siguiente cuestionario :
Tema :  Mecanismos para la resolución de conflictos

1-¿Que es un conflicto?
   2-¿Que significa manejar un conflicto'
   3-¿A que llamamos conflictos sociales?
   4-¿Que técnicas hay para resolver conflictos?
5-¿En que consiste la conciliación?
6-Elabora un resumen sobre la "conciliación extrajudicial", utilizando un organizador visual.
   -Concepto
 -Características
-Elementos
-Ventajas
- El proceso de conciliación
-Beneficios
7-Ilustraciones

NOTA :
 La próxima clase se revisa el cuaderno de trabajo y se tomara una prueba bimestral

La anemia infantil aumento el 2013

En la columna anterior, mostramos nuestra pre­ocupación por la falta de difusión de las cifras de anemia infantil del 2013. Por fin, hemos tomado conocimiento de los resultados de la ENDES 2013, cuya divulgación ha sido muy deficiente. El informe confirma que existe un rebrote de anemia infantil en el Perú. La proporción de niños de 6 meses a menos de 36 meses de edad con anemia ha aumentado de 44.5 %, en el 2012, a 46.4 %, en el 2013. Ello implica que durante los dos años de go­bierno del presidente Humala la proporción de niños anémicos se ha incrementado. Es muy doloro­so cuantificar estas cifras porcen­tuales en términos de niños ané­micos. La población de menores en este segmento poblacional es aproximadamente de 1’736 mil a nivel nacional. El 46.4 % represen­ta más o menos 805 mil niños con anemia.